SNS学習カード

授業でも家庭でも、生徒がSNSを安全に利用するために必要なメディアリテラシーを、カードゲーム形式で楽しく学べる教材です。身近な事例を通して、デジタル社会での適切な判断や行動について考えることができます。

主に中学生を対象としています。SNSやインターネットを利用する機会が増える小学校高学年から高校生・大学生まで、年齢や学習目的に合わせて活用できます。

デジタル社会で起こるさまざまな問題を題材に、その対処法について考えます。問題の当事者の視点に立ちながら、「して良いこと（Good）」と「してはいけないこと（Bad）」を考えることで、SNSやインターネットを利用する際の判断力を身につけます。

1グループ2～5名を基本として、グループごとにゲームを進めます。
クラスの人数に合わせて複数のグループに分かれて実施できます。

特別な準備は必要ありません。基本的なルールを説明した後、カードを使ってゲームを進めることができます。
授業の目的に合わせて、ゲーム後に気づきや感想を共有することで、学びを深めることができます。

情報モラル教育やデジタル・シティズンシップ教育をはじめ、総合的な学習の時間、学級活動、特別活動など、SNSやインターネットの利用について考える授業に活用できます。

デジタル・シティズンシップとは、デジタル技術を適切かつ責任を持って活用し、より良い社会の一員として行動するための考え方です。1人1台端末の利用が当たり前となった現在、従来の「情報モラル教育」に加えて、デジタル社会に主体的に関わるための「デジタル・シティズンシップ教育」が重要になっています。SNS学習カードは、身近な事例を通して、デジタル社会での判断や行動について考える機会を提供します。

中学1～3年生306名を対象とした授業実践では、SNS利用に伴う危険性の認識や、理由を伴って判断する力、他者への影響や情報の信頼性を考える意識の向上が確認されています。

SNSやデジタル社会で安全に過ごすために必要な、次の6つの要素を取り入れています。

• 生活習慣
• 人間関係・いじめ
• 情報リテラシー
• 判断・認知
• 安全・セキュリティ
• 個人情報・プライバシー

はい。50分程度の授業で活用できます。
導入、ゲーム、気づきや感想の共有、振り返りを組み合わせることで、1回の授業の中で学習できます。

はい。
家庭でのコミュニケーションにも活用できます。ゲームを通してSNSやインターネット上で起こる問題について親子で考えることで、日頃の利用について話し合うきっかけになります。

はい。
身近なデジタル社会の出来事を題材にしているため、SNSをまだ利用していない子どもでも、これから必要となる知識や判断について考えることができます。

いいえ。
危険性を知るだけではなく「自分ならどうするか」「相手にどのような影響があるか」などを考えながら、デジタル社会で適切に判断し行動する力を育むことを目的としています。

はい。
カードに示された場面について、自分ならどうするかを考えたり、他の人の意見を聞いたりすることで、さまざまな考え方に触れながら学習できます。

はい。
カードゲームを通して学習できるため、SNSに関する専門的な知識がなくても授業に取り入れやすい教材です。

「生活習慣」「人間関係・いじめ」「情報リテラシー」「判断・認知」「安全・セキュリティ」「個人情報・プライバシー」の6つのテーマを扱っています。

ゲームだけでなく、導入や振り返りを含めて、50分程度の授業で活用できる構成を想定しています。

はい。
学級活動や学校行事、教職員研修、PTA・保護者会など、SNSやデジタル社会について考えるさまざまな場面で活用できます。

SNS学習カードはオーエスグループにご相談ください。
学校や教育機関での導入、教材の内容や購入方法については、お気軽にお問い合わせください。

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